VIERNES 14 DE DICIEMBRE


 Los músicos de Bremen
 Paloma está leyendo un libro que se titula “Los músicos de Bremen” y es de los Hermanos Grimn.“Había una vez un hombre que quería deshacerse de su viejo asno porque ya no le servía para trabajar. Pero el asno, al darse cuenta de lo que pretendía su amo, decidió marcharse y se puso en camino hacia una ciudad llamada Bremen. Allí, pensaba él, podría trabajar como músico.

No había andado mucho cuando encontró a un perro de caza que jadeaba al lado del camino, como cansado de tanto andar.-¿Por qué jadeas así, chucho? –le preguntó el asno.-¡Ay! –dijo el perro-. Como ahora estoy viejo y ya no sirvo para cazar, mi amo me quiso matar. Pero yo me di cuenta y puse pies en polvorosa.-yo me dirijo a Bremen -le dijo el asno-, y allí voy a ser músico municipal. Vente conmigo y hazte también músico. El perro estuvo de acuerdo y ambos prosiguieron el camino. Al poco rato se encontraron con un gato que parecía triste y le preguntaron que le pasaba.-Soy viejo ya no sirvo para cazar ratones; por eso, mi ama ya no me quiere y ha intentado ahogarme –contestó el gato-. Me he escapado pero ahora no sé adónde puedo ir.-Únete a nuestra orquesta –le ofreció el asno-, tú entiendes de música nocturna y puedes convertirte en músico municipal. Así el gato se fue con ellos. Poco después, los tres animales pasaron por delante de una granja; en la puerta había un gallo cantando a pleno pulmón.-¿Por qué cantas así? –preguntó el asno.-Porque he oído que mi ama me va a cortar la cabeza esta noche y mañana me guisará. Por eso canto con todas mis fuerzas mientras pueda.-Pues vente con nosotros –dijo el asno-. Vamos a Bremen. Al gallo le gustó la idea, así que los cuatro prosiguieron el camino. Al anochecer, los animales vieron a lo lejos la luz de una casa y hacia ella se dirigieron, con la intención de pasar allí la noche”.





Contesta

1.- ¿Por qué el hombre quería deshacerse del asno?

Porque era muy viejo.
Porque no le servía para trabajar.
Porque compró uno nuevo.

2 ¿Qué le preguntó el asno al perro cuando lo vio?
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3- ¿De qué era el perro?

a) De caza. 
b) Pastor. 
c) De compañía.

4- ¿Por qué el ama del gato no lo quería?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5- ¿Qué intentó hacerle el ama al gato?
Echarlo de casa.
Ahogarlo.
Cambiarlo por otro gato.

6- ¿Dónde estaba el gallo cantando a todo pulmón?
a) En el tejado. 
b) En el gallinero. 
c) En la puerta.

7- ¿Qué vieron los animales a lo lejos?

La luz de un castillo.
La luz de una casa.
La luz de una taberna.

8- ¿Qué quería ser el asno en la ciudad?

Guarda municipal.
Músico municipal.
Músico de orquesta.

10- ¿Qué era Bremen?

Un pueblo.
Una aldea.
Una ciudad

DISFRUTA TU FIN DE SEMANA J TE QUIERE MISS TANIA


VIERNES 7 DE DICIEMBRE



En muchas regiones del planeta conviven personas de varias culturas
diferentes. Esta situación supone un gran reto para la sociedad actual.
A lo largo de la historia se ha demostrado que el diálogo entre culturas
ha traído numerosos beneficios. Se han intercambiando nuevos estilos de vida,
así como ideas y pensamientos que contribuyen al progreso. Por ejemplo, la
cultura romana aportó un idioma, un modo de hacer leyes y conocimientos de
arquitectura.

Por otra parte, la convivencia entre culturas puede tener algunas
dificultades. Hay personas que ven en esta situación una amenaza, ya que
tienen miedo de que sus costumbres se pierdan o, si son una minoría, que no
se respeten. Existen ejemplos muy tristes de este conflicto como la falta de
comprensión, la discriminación o la inadaptación.

Por estos motivos, es necesario partir del respeto mutuo. También es
1mportante promover el diálogo entre personas de diferentes culturas, basado
en los valores positivos que cada una de ellas puede aportar.

PREGUNTAS

1. La historia ha demostrado que el intercambio de culturas ¿es
beneficioso o perjudicial?

2. ¿Qué motivos hacen que a veces surjan conflictos entre culturas?

3. ¿Qué dos valores son importantes llevar a cabo para remediar posibles
dificultades entre distintas culturas?

4. ¿Qué ejemplo hay  en la lectura de beneficios de intercambio de
culturas?

5. ¿Se te ocurre a ti otro ejemplo de intercambio de cultura a lo largo de la
historia o actual?

6. ¿Piensas que algunos países han  mejorado positivamente a nivel
deportivo, por el intercambio cultural? Razona la respuesta
.
7. ¿Te gustaría tener amigos de distinta nacionalidad? ¿Qué podrían
aportarte?

8. ¿Qué título le pondrías a la lectura?

VIERNES 30 DE NOVIEMBRE


LOS RIVALES Y EL JUEZ
Un sapo estaba muy orgulloso de su voz y toda la noche se la pasaba cantando: 
toc, toc, toc...Y una cigarra estaba más ufana de su voz y se pasaba toda la noche y también 
todo el día cantando: chirr, chirr, chirr... una vez se encontraron, y el sapo le dijo: 
- Mi voz es mejor 
Y la cigarra le contestó: 
- La mía es mejor. 
Se armó una discusión que no tenía cuándo acabar. El sapo decía que él cantaba toda la 
noche. La cigarra decía que ella cantaba día y noche. El sapo decía que su voz se oía a más 
distancia; y la cigarra decía que su voz se oía siempre. Se pusieron a cantar, alternándose. 
Toc, toc, toc, chirr, chirr, chirr, chirr... 
Y ninguno se convencía. Y el sapo dijo: 
-Por  aquí, a la orilla de la laguna, se para una garza. Vamos a que haga de juez.  
Y la cigarra dijo: 
-Vamos 
Saltaron y saltaron hasta que vieron a la garza. Era parda y estaba parada sobre una pata 
mirando el agua. 
-Garza, ¿sabes cantar? – gritó la cigarra. 
-Sí sé  - respondió la garza echándoles una ojeada. 
- A ver, canta, queremos oír cómo lo haces para nombrarte juez   
- dijo el  sapo. La garza tenía sus intenciones y respondió: 
-¿ Y quiénes son ustedes para pedirme prueba? Mi canto es muy fino, despreciables gritones. Si 
quieren, aprovechen mi justicia; si no, sigan su camino. 
Y con gesto aburrido estiró la otra pata. 
-Cierto  - dijo el sapo-, nosotros no tenemos porqué juzgar a nuestro juez. 
Y  la cigarra gritó: 
-Garza, queremos únicamente que nos digas cuál de nosotros dos canta mejor. 
La garza respondió: 
-Entonces acérquense para oírlos bien. 
El sapo dijo a la cigarra: 
-Quién sabe nos convendría más no acercarnos y dar por terminado el asunto. 
Pero la cigarra estaba convencida de que iba a ganar y, dominada por la vanidad, dijo: 
-Vamos, tu voz es más fea y ahora temes perder. 
El sapo tuvo cólera y contestó: 
Ahora oirás lo que es canto.  
Y a grandes saltos se acercó a la garza seguido de la cigarra. La garza se volteó y ordenó al 
sapo: 
- Canta ahora. 
El sapo se puso a  cantar, indiferente a todo, seguro del triunfo, y mientras tanto, la garza se 
comió a la cigarra: 
-Ahora, seguirá la discusión en mi buche. Y también se lo comió. Y la garza, satisfecha de su 
acción, encogió una pata y siguió mirando tranquilamente el agua. 

Vuelve a leer silenciosamente esta lectura.

Comprueba si has comprendido.

1. ¿Quiénes son los protagonistas de esta fábula?

2. ¿ Por qué discutían?

3. ¿ A quién recurrieron para que actuara como juez?

4. ¿ Cómo demostró la garza su astucia?

5. ¿ Qué quiere decir que la garza tenía sus intenciones?

6. El sapo temeroso, quiso terminar la discusión .¿ Por qué no lo hicieron?

7. Subraya los adjetivos que definan al sapo y a la cigarra.

- inteligente  - engreídos  - confiados  -indiferentes  -vanidosos

8. ¿ Quién demostró más cordura: el sapo o la cigarra?  ¿Por qué?

 9. ¿ Actuó bien la garza?  Explica por qué

10. ¿ Qué ha querido enseñarnos esta fábula? Subraya lo que creas.
• .Es bueno discutir cuando llevamos razón
• La cigarra cantaba mejor.
• Cuando nos acaloramos, no nos damos cuenta de los peligros
• Las discusiones inútiles nos perjudican
• La garza no fue justa
• Debemos evitar la soberbia.

DISFRUTA TU FIN DE SEMANA TE QUIERE MISS TANIA :)

VIERNES 23 DE NOVIEMBRE


DÉDALO E ÍCARO
Existió hace muchísimos años un hombre llamado Dédalo, que llegó a la isla de Creta en
compañía de su hijo Ícaro.
Dédalo era un gran inventor. Por eso, el rey de Creta le encargó unos cuantos trabajos. Entre
ellos, unas estatuas maravillosas que podían hablar y moverse.
El rey estaba tan contento con los trabajos de Dédalo que lo invitó a quedarse a vivir en la isla y
así poder continuar haciendo inventos.
El rey le mandó construir un edificio para el Minotauro, un monstruo que poseía el rey que era
un hombre enorme con cabeza de toro.
Dédalo construyó un enorme laberinto del que era imposible salir.
Para impedir que Dédalo contara el secreto del laberinto a otras personas, el rey lo encerró en él
con su hijo.
Un día, Dédalo e Ícaro miraban al cielo, contemplando a las aves que volaban libremente.
Entonces, a Dédalo se le ocurrió la idea de construir unas alas como las de los pájaros, con plumas de
verdad pegadas con cera.
Tardaron mucho tiempo en terminarlas, pero por fin un día, cuando las terminaron, se las ataron
a los brazos el uno al otro y comenzaron a agitarlas.
Empezaron a elevarse poco a poco, volando cada vez más altos y más contentos.
Dédalo, al ver la altura que habían alcanzado, advirtió a su hijo para que no se elevase más,
pero Ícaro, feliz, subía y subía por el cielo azul.
Ícaro se acercó tanto al Sol que el calor de  éste comenzó a derretir la cera, y las plumas
empezaron a despegarse.
Sin alas, Ícaro no pudo sostenerse en el aire y su vuelo terminó sobre las agua del mar, donde
se ahogó.

RESPONDE:

1. ¿Quiénes llegaron a la isla de Creta?
• Dédalo y su hijo Ícaro.
• Juan y su hija María.
• Blancanieves y el Príncipe.

2. ¿Qué era Dédalo?
• Un pintor.
• Un inventor.
• Un médico.

3. ¿Qué podían hacer las estatuas?
• Cantar y bailar.
• Hablar y moverse.
• Dormir y comer.

4. ¿Qué era el Minotauro?
• Un caballo.
• Un hombre con cabeza de león.
• Un hombre con cabeza de toro.


5. ¿Qué construyó Dédalo para el Minotauro?
• Una casa.
• Un castillo.
• Un laberinto.

6. ¿Dónde encerró el rey a Dédalo y a su hijo?
• En una prisión.
• En el laberinto.
• En el castillo.

7. ¿Con qué pegaron las plumas?
• Con cera.
• Con pegamento.
• Con cola para pegar.

8. ¿De qué le advirtió Dédalo a su hijo mientras volaban?
• Que se elevase más.
• Que volara más alto.
• Que no se elevase más.

9. ¿Dónde terminó el vuelo de Ícaro?
• Sobre un jardín.
• Sobre las aguas del mar.
• Sobre la tierra húmeda.

10. ¿Por qué Ícaro se cayó al mar?
• Porque no sabía volar.
• Porque se derritió la cera.
• Porque no movía los brazos.

11. ¿Cuál ha sido la causa de la caída de Ícaro?
• Su velocidad
• Su imprudencia
• Su juventud

12. ¿Por qué el rey de Creta invitó a quedarse en la isla a Dédalo e Ícaro?
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13. ¿Para qué se le ocurrió a Dédalo construir unas alas?
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14. ¿Para qué agitaban los brazos?
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15. ¿Qué reflexión sacas de la lectura?
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16. ¿Qué habrías hecho tú si hubieses sido Ícaro?
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QUE TENGAS UN EXCELENTE FIN DE SEMANA :)

VIERNES 16 DE NOVIEMBRE


Fara y el viejo cocodrilo
Érase una vez dos hermanas, Rapela y Fara, que vivían en Madagascar y gustaban de jugar a la orilla del río. Tan sólo de vez en cuando la madre les daba permiso, pues muchos cocodrilos rondaban por aquellos parajes. Un día, tanto le suplicaron Rapela y Fara, que no supo la buena madre negarles el permiso; accediendo a sus preces, así las amonestó:
-Vayan, pero guárdense de burlarse de Ikakinidriaholomamba. El viejo cocodrilo -añadió la madre- tiene muy mal talante y el peor de los genios; si se mofan él, las devorará.
Las dos hermanitas prometieron obedecer, y se fueron alegres para jugar con las piedras del río.
Muy pronto Ikakinidriaholomamba asomó entre los cañaverales para distraer su ocio con el juego de las niñas; éstas lo vieron y como, en verdad, el viejo cocodrilo era enormemente feo, Fara, que había olvidado los consejos de su madre, exclamó:
¡Oh, oh, qué viejo está padre Cocodrilo! 
¡Y qué cabeza tan hundida! 
¡Y qué ojos tan hinchados! 
¡Y qué vientre tan lleno de arrugas! 
¡Y cuántas escamas tiene en su cuerpo!

Por lo que Ikakinidriaholomamba, enfurecido, trepó hasta la orilla para alcanzarlas; mas ellas corrieron, ligeras como galgos, llegando salvas al hogar.
-Bien, hijitas, bien -preguntó la madre- fueron prudentes y cautas, ¿no es cierto?
-¡Oh, mamá! -contestó Rapela-. ¡El viejo Cocodrilo intentó zamparse a Fara!
-¡Ah! -exclamó la madre moviendo la cabeza-. ¡Fara se habrá burlado de él! ¡Es menester saber moderar la lengua, hijitas mías!
A la mañana siguiente, las hermanas retornaron al río y nuevamente emprendieron sus juegos con las piedrecillas de la orilla.
Rapela se divertía mucho, sin cuitas de ningún género; mas Fara, intranquila con el recuerdo de las burlas del día anterior, contemplaba a Ikakinidriaholomamba que, ojos cerrados, permanecía tumbado a lo largo de un tronco de árbol.
Era horriblemente feo, y Fara, sin poderse contener, se dijo de nuevo entre dientes:
¡Oh, qué viejo está padre Cocodrilo! 
¡Y qué cabeza tan hundida! 
¡Y qué ojos tan hinchados! 
¡Y qué vientre tan lleno de arrugas! 
¡Y cuántas escamas tienen en su cuerpo!

Mas esta vez fue la vencida, ya que el Cocodrilo le echó el diente y la engulló.
En vano la desventurada Rapela imploró al monstruo para que le devolviese a su hermana; aquél se había sumergido ya en la corriente, dejándola triste y sin consuelo.
Los padres de Fara corrieron a la orilla y, llegados al lugar, la madre así imploró al viejo Cocodrilo:
-¡Oh, Mamba, devuélvenos a Fara! ¡En verdad ella fue muy mala, pero es tanta nuestra angustia que bien podrías devolvérnosla!
A lo que Ikakinidriaholomamba respondió, imitando la voz de Fara:
-Sí, sí, buena señora. Acudan en busca de su Fara. Pero Fara tiene la lengua muy larga.
Busquen a Fara. ¡Y qué cabeza tan hundida! 
Busquen a Fara. ¡Y qué ojos tan hinchados! 
Busquen a Fara. ¡Y qué vientre tan lleno de arrugas! 
Busquen a Fara. ¡Y cuántas escamas tiene en el cuerpo!

"Así hablaba la niña, ¿no es cierto?"
La pobre madre quedó abatida ante tal réplica y, dirigiéndose a su marido, le dijo:
-¡Háblale tú al Cocodrilo, a ver si lo convences!
Entonces el padre de Fara gritó:
-¡Oh, Mamba, devuélvenos a Fara! ¡En verdad, ella fue muy mala, pero es tanta nuestra desdicha que bien podrías compadecerte y devolvérnosla!
Mas Ikakinidriaholomamba le respondió:
" -Sí, sí, mi viejo. Acudan en busca de su Fara. Pero Fara tiene la lengua muy larga.
Busquen a Fara. ¡Y qué cabeza tan hundida! 
Busquen a Fara. ¡Y qué ojos tan hinchados! 
Busquen a Fara. ¡Y qué vientre tan lleno de arrugas! 
Busquen a Fara. ¡Y cuántas escamas tiene en el cuerpo!

"Así hablaba la niña, ¿no es cierto?"
Los desventurados padres estaban descorazonados, cuando la madre propuso:
-¿Y si le ofreciéramos algo a cambio de Fara?
-Ofrezcámosle un buey -dijo el padre. Y la madre voceó:
-¡Oh, Mamba! Un buey te daremos por Fara.
Ikakinidriaholomamba se dirigió a su prisionera y le dijo:
-Contesta a tu madre, que estoy muy cansado.
Y Fara gritó:
-¡Madre, mi buena madre, Mamba no quiere aceptar!
Entonces el padre, mejorando la oferta, clamó:
-¡Oh, Mamba, diez bueyes te daremos por Fara!
Y Fara, nuevamente, gritó:
-¡Padre, querido padre, Mamba no quiere aceptar!
Rapela contempla a sus padres y ofrece:
-¡Oh, Mamba, veinte bueyes te daremos, si me devuelves la hermana!
Y Fara también esta vez contestó:
-¡Rapela, mi dulce hermana, Mamba no quiere, no!
Entonces la madre, desesperada, clamó fuertemente:
-¡Oh, Mamba, cien bueyes te daremos por nuestra Fara!
El viejo Cocodrilo, que era muy glotón, pensó que cien bueyes bien valían el rescate de una niña, y murmuró:
-Bien, bien; me place la oferta; preparen los cien bueyes.
Y Fara, llena de contento, desde el vientre del Cocodrilo contestó:
-¡Madre, oh madre, Mamba aceptó ya!
Rapela y sus padres corrieron a la villa con harta turbación, porque ellos tan sólo poseían veinte bueyes. Fueron al encuentro de parientes y amigos, y éstos, para que no se menoscabara el rescate de Fara, les prestaron cuantos bueyes hubieron menester para completar la oferta.
Los aldeanos reunieron los cien bueyes y se dirigieron hacia la ribera.
Así que el viejo Cocodrilo divisó al rebaño soltó a Fara para aproximarse a la orilla, pero los labriegos habían colocado a la cabeza del rebaño al toro más poderoso y feroz; éste se lanzó sobre Ikakinidriaholomamba y con sus enormes cuernos le vació los ojos; cundió el ejemplo y los demás bueyes lo pisotearon hasta darle muerte cruel.
Así el viejo Cocodrilo halló un muy desgraciado fin, quedándose sin un solo buey por haber apetecido muchos.
Cuando Fara, se vio nuevamente bajo el techo del hogar, se hizo el propósito firme de no hablar más de la cuenta en lo futuro y de medir las palabras en el resto de sus días.

RESPONDE: 


1 ¿Cuántas veces se metió  Fara con el viejo cocodrilo?

2 ¿Cómo tenía los ojos el viejo cocodrilo?

3 ¿Qué le imploró Rapela al viejo cocodrilo?

4 ¿Cuántos bueyes le ofreció el padre a Fara a Mamba en la segunda propuesta?

5¿Cómo decía el viejo cocodrilo que tenía la lengua?

6 ¿Cuántos bueyes ofreció Rapela por la liberación de Fara?

7  ¿Quiénes reunieron los cien bueyes del acuerdo con el viejo cocodrilo para liberar a Fara?

8 ¿A quién colocaron los labriegos al frente del rebaño?

9 ¿Con qué parte de su cuerpo le vació los ojos el toro al cocodrilo?

10 ¿Qué propósito se hizo Fara para el resto de sus días?




VIERNES 2 DE NOVIEMBRE


Marcodrilo, el rokodrilo
Sentado sobre una piedra del río, Marcodrilo sollozaba acongojado. Se  sentía el cocodrilo más feo de todo el mundo. Cuando el nació su mamá se puso feliz. Era como cualquiera de sus hermanos, verde, con una larga cola y dientón; pero lo que realmente sobresalía de él eran sus grandes ojos amarillos simplemente descomunales. 
-¡Es tan guapo como su padre!- exclamó la abuela al salir  del huevo. Sin embargo, al paso de los años todo era diferente: Marcodrilo tenía barritos, usaba frenos en los dientes y las patas les habían crecido muchísimo. Para colmo, nadie lo comprendía;  ni su mamá, ni su papá, ni su abuelita; el pobre se sentía ridículo y solo.
-¡Vaya, que triste me siento! Creo que la vida es cruel conmigo y además de todo, me disgusta tener estos ojote. Soy horrible… ¡snif! – Y llorando lágrimas de cocodrilo, se echó al agua a llorar sus penas.
Un día el profesor Hugopopótamo organizó una kermés en la escuela. Todos los alumnos deberían participar: Peperico tocaría el saxofón, Ranamaría bailaría rumba y Pacodorniz haría un acto de magia en donde la palabra anilina se leyera igual al derecho y al revés; en fin, todos los chicos estaban emocionados, a excepción del cocodrilito. Este no sentía entusiasmo alguno por participar, pensaba que no tenía ningún talento especial sin embargo, sus amigos Quiquefante y Karlagartija pensaban difernte y querían hacer un grupo de rock junto con su amigo.
-¡Vamos anímate ! -le dijo lagartijita  entusiasmada. Yo toco la batería y Quique canta muy bien; tu eres excelente guitarrista y… ¡seremos un éxito!
Así que desde ese momento, los tres amigos se reunieron a ensayar toda la tarde. Pum pum sonaba la batería; “!twiing!”  repiquetaba la guitarra .
Pasaron dos semanas y todo parecía ir bien hasta que llegó… ¡el gran día! Marcodrilo se puso una chamarra de piel negra (pero no de cocodrilo ¡eh!) y unas gafas oscuras para –según él- ocultar sus grandes ojos.
-¡Ay Marquito!
-dijo su mamá emocionada. Pero a él le temblaban las escamas de miedo. Todo el vecindario estaba en el festival; los mosquitos vendían quesadillas y la orquesta de “Las cucarachas de Culiacán” amenizaba  en el baile del kiosco el camaleón “Takito-tacuche”. Venido de Tokio, daba una demostración de karate y Queta la tarántula  coqueta, daba dos besos al precio de uno. De pronto, Hugopopótamo anunció: ¡Ahora, con ustedes… Los excéntricos!. Salieron a escena una lagartija con peluca rosa, un elegante con tenis y orejas azules y al final un cocodrilo con las escamas de punta y muy  atemorizado. A los primeros acordes de la guitarra de Marcodrilo, el grupo de chicos se arremolinó alrededor suyo, aplaudían y bailaban a más no poder. El cocodrilo no lo podía creer, nadie se fijaba en sus barritos ni en lo grande de sus patas, sino en lo buen guitarrista que era.  Sorprendido se retiró las gafas y por primera vez en mucho tiempo sonrió dejando ver su dentadura perfecta.
-Wow- gritaron las chicas al unísono, facinadas con la sonrisa del cocodrilo y con sus ojazos.
Desde ese día los frenos se pusieron de mora en la escuela, y los excéntricos  se tuvieron que acostumbrar a repartir autógrafos  y Marcodrilo se volvió el cocodrilo más feliz y popular de todo el mundo.
REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS
ESCOBIE C Q O K
__ARACOL
__ARATE
__ILOMETRO
__OALA
__OCODRILO
__IWI
__RISTAL
_UINCENA
__AYAK
__UESADILLA
ALGUNA VEZ TE HAS SENTIDO COMO MARCODRILO ESCRIBE EN QUE SITUACIONES TE SIENTES ASI Y COMO PODRIAS SALIR ADELANTE DEJANDO LAS SITUACIONES ATRÁS.

QUE TENGAS UN EXCELENTE FIN DE SEMANA TE QUIERE MISS TANIA J

VIERNES 26 DE OCTUBRE


El día que se nubló el Reino de la Luz
En el mundo de las hadas todo era un caos, ¡las brujas se habían apoderado de las estaciones de radio y televisión!
-Ñaca, ñaca- se reían las malvadas haciendo gestos- ¡Por fin vamos a quitarle lo aburrido a este lugar!
Así que decidieron transmitir sólo noticias terroríficas. En las emisiones televisivas ya no pensaba el noticiero “Despiértate feliz” sino el “Duérmete  con el coco” y se informaba  de los destrozos ocasionados  por las hechiceras motociclistas (es que en este mundo, las brujas ya no volaban  en escoba). Además, sustituyeron  el programa de cocina de la abuelita Azúcar Hada por el de “Aprende a guisar sabroso con el Zombi Apestoso”, quien preparaba sangre coagulada revuelta de ensalada. En la radio, la transmisión  de los conciertos de las “Ninfas Encantadoras” se cambió  por los aullidos del “Hombre  Lobo Rocanrolero” y el reporte vial lo daba la momia montada en un ataúd  rodante. Para colmo la vidente Patraña, quien era bidente, se especializaba en el conteo de príncipes convertidos en sapos.
En las calles, se escuchaba de repente “Noticia, noticia de última hora” ¡Roban un carruaje de último modelo a las sílfides del bosque! ¡Una banda de fantasmas asusta a las sirenas!... Total que de pronto el Reino de la Luz lucía desolado ya nadie quería salir a las calles; sólo el miedo paseaba muy agusto  sentándose de vez en cuando  en algún parque a disfrutar la soledad. Todos los habitantes permanecían encerrados en sus casas. Y las brujas por su parte, brincaban felices de gusto.
Fue entonces cuando la reina, el Hada Arcoíris tomó una importante decisión:  comenzó a salir a las calles solitarios a bordo de su carroza de cristal. Todo se lleno de colores y las hadas y los duendes bueno abrieron nuevamente sus ventanas al ver que vieron que todo estaba bien después de tantos días de temor.
Sin embargo, el comité de brujas y hechiceros malvados no se dieron por vencidos, y lanzaron bombas de miedo y conjuros de zozobra con el fin de amedrentar a los pobladores. Así que el Hada Arcoíris decidió ir con el Hada Cadabra de una vez por todas.
-          ¡ Pero su majestad! Ella es mala, ¿cómo podría ayudarnos?- preguntaron alarmados los duendecitos al escuchar la decisión del Hada Arcoíris.
-          Pues de la misma manera en lo que yo ayudé a ella hace tiempo… ya lo verán- Y dando un giro en su carruaje de cristal, desapareció.
Así, la reina ayudó al castillo del Hada Mala. Ésta la invitó a tomar té con galletas, y comenzaron a charlar. Pero el Hada Cadabra no quería retirarse de las estaciones  de radio y televisión, pues pensaba que era muy divertido dar muy malas noticias y hacer sufrir a los demás.
-Mira Cadabrita- le explicó pacientemente el Hada Arcoíris, - No es posible que esto continúe. ¿Ya olvidaste cuando el Azúcar Hada  llenó tu reino de azúcar y mermelada?
-Guacala !No me lo recuerdes! Fue espantoso tuve dolor de estómago una semana entera. Tengo que agradecerte que las hayas convencido de regresar a su casa.
-¿Vez como todo tiene su lugar? Las malas noticias no pueden estar en mi reino todo el tiempo y el miedo tiene que regresar a su casa. Fue así como todo volvió a la normalidad. Las calles del reino de la luz volvieron a llenarse de bullicio;  el miedo regresó a su guardia y las brujas, resignadas se quedaron con sus malas noticias, esas que las hacen pegar saltos de contentos.

Escribe en una hoja completa lo que entendiste de la lectura. Nota letra arial 12 espacio sencillo

VIERNES 19 DE OCTUBRE

Godofreda y Espiridión
Había una vez uan hermosa y regordeta vaca llamada Godofreda. Todas las mañanas cepillaba su cola y enchinaba las pestañas. Cuando salía a dar una vuelta por la granja, la muy coqueta siempre lo hacía llevando una sombrilla azul y zapatos de tacón.
Goofreda guardaba un secreto: quería ser bailarina de ballet y, por ello envidiaba a las garzas (tan flacas y esbeltas); siempre que se veía al espejo se ponía trizte por no ser como ellas.
Cerca de ahí vivía un gallito flaco y zambo que estaba aprendiendo a cantar. pero por más esfuerzos que hacía nunca le salía bien el quiquiriqui. Además tenía chuecas las plumas de la cola y usaba anteojos.
Espiridión estaba enamorado de su Godofreda, pero no se atrevía a cantarle su amor. Al verla le temblaban las patas y tartamudeaba. Siempre la observaba desde lejos y suspirando en su bicicleta.
Un buen día en gallito se armó de valor y le envió una carta a la vaca. Como no podía decir ni "pío" cuando estaba cerca de ella, decidió hablarle de sus sentimientos de esa manera. Y pasaron uno, dos, tres, meses y Godofreda recibía, cada viernes una cartita perfumada. Sin embargo no sabía quién se las había enviado pues el enamorado las firmaba como el "Guapetón". La vaquita se sentía muy contenta de tener una dmirador secreto. Pero su felicidad no era completa, se sentía tan gorda al contemplar a las garzas. Cada vez que ellas practicaban su rutina de baile. Godofreda se lamentaba.
- Muuu-  decía la desdichada -Nunca podré ser como ellas. Por más que sumo la barriga, sigo igual !snif!- Y se retiraba a tomar un zumo de alfalfa.
Espiridón por su parte, seguía tan desafinado como antes y con las plumas aún más alborotadas. No obstante cada día escribía mejor y se había convertido en un excelente poeta.
Finalmente, una tare de marzo, al fin se conocieron. El gallito arribó a la cita con un ramo de cien azucenas y una caja de dulces. Godofreda por su parte, llegó con un moñito rosa en la sien izquierda y un abanico en la pata derecha. Ella se sintió feliz al conocer a Espiridón. Se lo había imaginado más alto y menos desaliñado pero, era simpatiquísimo. Por lo que respecta al gallo, quedó facinado con los ojazos de la vaca. Ambos aprendieron mucho uno del otro: ella le enseñó a acomodarse las plumas y a cantar entonadamente y él le demostró que para ser una buena bailadora no hace falta ser tan flaca, sino tener disciplina; así qye le dio clases de mambo y chchachá.
Ahora se les puede ver cada tarde, bailando y cantando felices un nuevo ritmo. El nombre de este baile es el "quiquirimú". no importa si eres gordo o flaco si eres afinado o no.
Lo único importante es que escuches el ritmo y lo compartas con quien más quieras.
Subraya las respuestas correctas.
El paréntesis del segundo párrafo sirve para encerrar...
a) datos de personajes
b) aclaraciones
c) femeninos y plurales
La vaca del cuento se llamaba
a) Victorina
b) Anastacia
c) Godofreda
Espiridón era un gallito...
a) flaco y zambo
b) algo y guapo
c) chaparro y gordo
Espiridón se enamoró de Godofreda y empezó a comunicarse con ella por medio de...
a) señales de humo
b) canciones
c) cartas
Finalmente le demostró a la coqueta vaquita que para ser una buena bailarina no hace flata ser tan flaca, sino tener
a) disciplina
b) cintura de avispa
c) zapatillas de ballet
Ahora se les puede ver cada tarde, bailando y cantando felices un nuevo ritmo que es el
a) twist
b) cha-cha-chá
c) quiquirimú 


Viernes 5 de octubre

ABUELITA

Abuelita es muy vieja, tiene muchas arrugas y el pelo completamente blanco, pero sus ojos brillan como estrellas, sólo que mucho más hermosos, pues su expresión es dulce, y da gusto mirarlos. También sabe cuentos maravillosos y tiene un vestido de flores grandes, grandes, de una seda tan tupida que cruje cuando anda.

Abuelita sabe muchas, muchísimas cosas, pues vivía ya mucho antes que papá y mamá, esto nadie lo duda. Tiene un libro de cánticos con recias cantoneras de plata; lo lee con gran frecuencia. En medio del libro hay una rosa, comprimida y seca, y, sin embargo, la mira con una sonrisa de arrobamiento, y le asoman lágrimas a los ojos.

¿Por qué abuelita mirará así la marchita rosa de su devocionario? ¿No lo sabes? Cada vez que las lágrimas de la abuelita caen sobre la flor, los colores cobran vida, la rosa se hincha y toda la sala se impregna de su aroma; se esfuman las paredes cual si fuesen pura niebla, y en derredor se levanta el bosque, espléndido y verde, con los rayos del sol filtrándose entre el follaje, y abuelita vuelve a ser joven, una bella muchacha de rubias trenzas y redondas mejillas coloradas, elegante y graciosa; no hay rosa más lozana, pero sus ojos, sus ojos dulces y cuajados de dicha, siguen siendo los ojos de abuelita.

Sentado junto a ella hay un hombre, joven, vigoroso, apuesto. Huele la rosa y ella sonríe - ¡pero ya no es la sonrisa de abuelita! - sí, y vuelve a sonreír. Ahora se ha marchado él, y por la mente de ella desfilan muchos pensamientos y muchas figuras; el hombre gallardo ya no está, la rosa yace en el libro de cánticos, y... abuelita vuelve a ser la anciana que contempla la rosa marchita guardada en el libro.

Ahora abuelita se ha muerto. Sentada en su silla de brazos, estaba contando una larga y maravillosa historia.

- Se ha terminado -dijo- y yo estoy muy cansada; dejadme echar un sueñecito.

Se recostó respirando suavemente, y quedó dormida; pero el silencio se volvía más y más profundo, y en su rostro se reflejaban la felicidad y la paz; habríase dicho que lo bañaba el sol... y entonces dijeron que estaba muerta.

La pusieron en el negro ataúd, envuelta en lienzos blancos. ¡Estaba tan hermosa, a pesar de tener cerrados los ojos! Pero todas las arrugas habían desaparecido, y en su boca se dibujaba una sonrisa. El cabello era blanco como plata y venerable, y no daba miedo mirar a la muerta. Era siempre la abuelita, tan buena y tan querida. Colocaron el libro de cánticos bajo su cabeza, pues ella lo había pedido así, con la rosa entre las páginas. Y así enterraron a abuelita.

En la sepultura, junto a la pared del cementerio, plantaron un rosal que floreció espléndidamente, y los ruiseñores acudían a cantar allí, y desde la iglesia el órgano desgranaba las bellas canciones que estaban escritas en el libro colocado bajo la cabeza de la difunta.

La luna enviaba sus rayos a la tumba, pero la muerta no estaba allí; los niños podían ir por la noche sin temor a coger una rosa de la tapia del cementerio. Los muertos saben mucho más de cuanto sabemos todos los vivos; saben el miedo, el miedo horrible que nos causarían si volviesen. Pero son mejores que todos nosotros, y por eso no vuelven.

Hay tierra sobre el féretro, y tierra dentro de él. El libro de cánticos, con todas sus hojas, es polvo, y la rosa, con todos sus recuerdos, se ha convertido en polvo también. Pero encima siguen floreciendo nuevas rosas y cantando los ruiseñores, y enviando el órgano sus melodías. Y uno piensa muy a menudo en la abuelita, y la ve con sus ojos dulces, eternamente jóvenes. Los ojos no mueren nunca.

Los nuestros verán a abuelita, joven y hermosa como antaño, cuando besó por vez primera la rosa, roja y lozana, que yace ahora en la tumba convertida en polvo.

(Hans Christian Andersen)
 
 
 RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿En que se convirtió el libro de cánticos de la abuelita?

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2. ¿Los muertos del cuento de Andersen saben mucho más de cuánto sabemos todos los seres vivos?

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3. ¿Podían ir por la noche los niños a la tumba dela abuelita a coger una rosa sin miedo?

 

4. ¿Qué pájaros acudían a la pared del cementerio a cantarle a la abuelita?

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5. ¿Qué le pusieron a la abuelita debajo de su cabeza en el ataúd?


6. ¿De qué color era el lienzo que envolvía a la abuelita en el ataúd?

 

7. ¿Cual de las siguientes afirmaciones no es cierta?

 

8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta?

 

9. ¿De que son las cantoneras del libro de cántico de la abuelita?

 

10. ¿De qué tejido era el vestido de flores de la abuelita?